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L’Ente TOUCH M.E. nasce nel 2013 come forma non episodica di collaborazione tra più soggetti giuridici diversamente coinvolti che cooperano, conservando ognuno la propria autonomia, per condividere azioni formative, con particolare riferimento a quelle rivolte al mondo della scuola.

Nel 2015, l’Ente è stato accreditato dal M.I.U.R. - Uff. VI - Dipartimento per il sistema di istruzione e formazione del personale della scuola ai sensi della DM 90/2003 e nel 2016 l’Ente ha ottenuto l’adeguamento al DM 170/2016.


         

                                                                                                              
Nel 2017 si è strutturato in modo da poter proporre azioni formative rivolte al personale docente di ruolo finalizzate all'aggiornamento professionale, anche attraverso l'utilizzo della Carta del Docente.

Nel 2018 l'offerta formativa, già ampia e qualificata, è stata ampliata e riorganizzata per poter rispondere adeguatamente alle priorità nazionali. TOUCH M.E. opera rivolgendosi sia direttamente ai singoli docenti che alle Istituzioni Scolastiche e alle Reti di Scuole, rendendosi disponibile a collaborare con esse anche attraverso stipula di protocolli di intesa e accordi di collaborazione per accompagnare le politiche formative di istituto e di territorio condividendo azioni mirate a coinvolgere un ampio numero di soggetti sul tema strategico: le competenze digitali per l'innovazione didattica e metodologica.

Per il 2019, TOUCH M.E. ha rafforzato le collaborazioni in essere con partner di primaria rilevanza Nazionale ed Internazionale al fine di consolidare in modo significativo la propria offerta formativa e organizzare percorsi formativi con azioni di accompagnamento focalizzate sullo sviluppo delle competenze digitali dei Docenti e alla diffusione della didattica digitale nelle Istituzioni Scolastiche. L'Ente ha incrementato le proprie potenzialità per poter rispondere meglio alle esigenze emerse nel corso delle numerose esperienze formative condotte, incrementando la propria "Rete di supporto" attraverso la selezione di validi esperti formatori che possono cooperare con il proprio "Team di specialisti" per diffondere in modo capillare le soluzioni orientate alla qualificazione professionale e all'aggiornamento dei Docenti, focalizzate sulle reali attività svolte negli ambienti di apprendimento.

L'intera offerta formativa proposta da TOUCH M.E., si inserisce nel framework di competenze digitali definito dal Quadro comune europeo per la competenze digitali degli educatori "DigCompEdu", come descritte nel 2017 dall’EU Science HUB e inserite nel documento New Skills Agenda for Europe all’interno della strategia Europa 2020. Attraverso la corretta e completa fruizione dei percorsi i docenti potranno maturare conoscenze e competenze trasversali e specifiche per creare e sviluppare progetti educativi all’interno di un quadro di riferimento comune, con un particolare focus sull’acquisizione, la messa in pratica e la condivisione di “buone pratiche” per fare didattica digitale.

Le 6 macroaree su cui sono incentrati i contenuti dei corsi che prevedono livelli di difficoltà incrementli, sono quelle indicate dal framework DigCompEdu, ovvero:
  1. Professional engagement; l’uso delle tecnologie digitali per comunicare, collaborare e crescere professionalmente.
  2. Digital resources; cercare, creare e condividere risorse digitali
  3. Teaching and learning; gestire e coordinare l’uso di tecnologie e risorse digitale nell’apprendimento e nell’insegnamento.
  4. Assessment; utilizzare strategie e tecnologie digitali per migliorare le attività di verifica delle competenze e delle conoscenze.
  5. Empowering learners; utilizzo delle tecnologie digitali per migliorare l’inclusione, la personalizzazione del percorso di studi e il coinvolgimento attivo degli studenti.
  6. Facilitating learners’ digital competence; potenziare e migliorare le competenze degli studenti per l’uso responsabile degli strumenti digitali per informarsi, comunicare, creare e condividere contenuti, svolgere attività di problem-solving.

L’esperienza maturata e l’azione formativa pianificata e già attuata in un’ottica di sussidiarietà orizzontale, contribuisce a migliorare l’offerta formativa per i docenti, per il personale ATA e per i Dirigenti Scolastici; TOUCH M.E. è pertanto un “Ente” integrato nell' "ecosistema digitale” definito dal M.I.U.R. e può contribuire anche al rafforzamento del piano dell’offerta formativa rivolta agli allievi e al territorio.

L'Ente TOUCH M.E. ha inoltre stipulato convenzioni e protocolli di intesa con Amministrazioni Pubbliche e Associazioni che operano a sostegno dell'innovazione, offrendo la propria collaborazione per organizzare e condurre nel corso dell'anno 2019, azioni formative per la Competenze digitali dei cittadini.

Gli ambiti disciplinari per i quali TOUCH M.E. è strutturato per attuare iniziative formative previste dalla direttiva DM 170/16 sono i seguenti:

Metodologie e attività laboratoriali
Innovazione didattica e didattica digitale
PCTO ex Alternanza scuola-lavoro
Inclusione scolastica e sociale
Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media
CLIL e metodologie per l'insegnamento delle lingue
Validazione delle competenze (DL 30/6/2015)
è un iniziativa patrocinata dalla Regione Campania
Assessorato al Lavoro e Formazione Prot . n 294/SP DEL 24/03/2015


La rete CerTIC Academy

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Per diffondere la propria offerta formativa in ambito nazionale
TOUCH M.E. si avvale di una rete di collaborazione composta da:
che insieme ai propri specialisti ed esperti rappresentano gli interlocutori qualificati
per affiancare ed orientare i docenti nella definizione
del Piano Individuale di Sviluppo delle Competenze Professionali


Ultimo aggiornamento 19/09/2019
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